
开场的问题 · 分项说明
概念说明
它指开篇把某处细节写得可单独指认,却不交代它在当前事件中的用途,读者由此带着“为何留下它”的未决继续读。奇优影院手机。成立靠突出点在开篇指认得清、当前场面确实用不到它;后文让它参与事件,这处未决才被结算。
判断方法
把开篇逐句分成已给与未给两栏,给每个未给项写明它挡住哪类判断:是谁做的、为何发生、会怎样。再找到后文第一次补上该项的位置,看补上后是否改变对前面某句的理解;只补充信息、不改变归类的,记为弱问题。
适用边界
只在开篇已给出可计量的状况、缺的恰是衡量参照时适用。计量单位本身没交代清楚,读者连在量什么都说不准,只能记为信息含混;参照要靠文本之外的常识硬补,同样不计。后文只让同类状况数量增多、始终不引入参照,记为延续而非结算,也不据此评定叙事好坏。亚洲最大看国产片。



读者评论
能不能说说刚开始练的话,从几分钟的练比较合适?
同意上面说的,但我觉得先想清楚为谁拍更重要。
之前走了不少弯路,现在回头看这些基础确实重要。
我拍东西总舍不得删,最后成片拖沓得自己都不想看。
翻了两遍,第二遍才看懂在讲啥,是我太笨了。